2024年6月20日上午，2023级室内艺术设计2班团支部在C303教室开展了《习近平与大学生朋友们》（第二卷）交流学习团日活动。  

团支书带领大家学习了章节内容，给同学们讲述了浙江多元的文化传统，结合浙江发展史上的经典事例，讲述了“浙江精神”的文化特点，阐述了“浙江经济”与“浙江人经济”的内涵，以及对浙江人善于“闯”、勇于“试”、敢于“冒”等节点进行主要讨论。对此每个成员都发表了自己对此篇的感悟，争做时代新人。

（一）阅读“浙江精神”，美誉滋润心灵

为深入学习“浙江精神”，团支部组织团员们前往图书馆开展专题活动，在活动中大家积极认真查询相关知识，深入学习，相互交流讨论。通过学习，大家表示将立足新时代发展，深刻理解、把握浙江精神蕴含的强大生命力和无穷创造力，筑牢浙江在推进改革开放和社会主义现代化建设中更快一步、继续发挥先行和示范作用的精神支撑。

在讨论过程中，团员们积极踊跃发表自己的观点和见解。经过深入的探讨，大家都纷纷表示要大力弘扬浙江精神，奋力践行时代使命。

（二）学习浙江精神，汲取奋进力量

通过阅读“浙江精神”相关书籍材料，团支书组织班级同学们开展一场以“如何学好浙江精神”为主题的团日活动。通过讲解PPT，观看相关材料，来提高同学们对“浙江精神”的认识，以及如何深入学好“浙江精神”进行了充分的讨论。

（三）交流讨论为基，奠定繁荣之貌

仔细阅读了之后，团支部进入了互相交流研讨环节，同学们纷纷发表了自己对这篇文章的理解和学习心得。同学们对文章中的“浙江精神”“红船精神”以及浙江人善于“闯”、勇于“试”、敢于“冒”等字节点感悟颇深，纷纷表示今后将结合当代青年大学生对“浙江精神”敢为人先，开拓进取、积极向上的本质，为积极弘扬“浙江精神”奉献自己的青春力量。

通过本次深入学习，团支部更加了解浙江文化传统中“多元”的精神特质，本着“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的基础，始终支撑、引领和推动着浙江人民奋发向上，形成了浙江独特的文化精神和人文优势。身为当代青年大学生，更应该继续发扬中华民族优秀的历史文化传统，学习浙江精神、感悟浙江精神、实践浙江精神、弘扬浙江精神，做浙江精神的继承者和创造者。