课程简介与要求

《产品专项开发实训》课程采用“专项递进”架构，设两个专项、四次训练：图书馆设施设计、宿舍设施设计、宠物用品概念设计、宠物用品实物制作。前两次聚焦公共空间人与物的交互关系，后两次针对特定受众需求痛点，要求学生完成高保真可交互实物产出，完成从设计图纸到产品实物的闭环。课程贯彻设计理论、探究式学习与工程实践融合的原则，将人机工程学、材料学知识应用于项目打样，开展痛点导向的实战设计，培养学生探究能力、实践能力与工匠精神。

课程部分优秀作品

▲ 黄钰、林宝珍 《贝壳静舱 沉浸式个人工作舱》

2024级产品艺术设计3班

▲ 尹燕琴、林思雨 《小象静音仓》

2024级产品艺术设计2班

▲ 杨凯鹏、赵叶凯 《图书馆智能服务终端》

2024级产品艺术设计2班

▲ 张岚馨 《智能观赏鱼喂食器》

2024级产品艺术设计3班

▲ 汤玉珊 《大型犬卧室静音喂食饮水器》

2024级产品艺术设计3班

▲ 刘鸿清 《大型犬嗅闻玩具》

2024级产品艺术设计3班

▲ 冯榕兰 《大型犬多功能烘干机》

2024级产品艺术设计2班

▲ 林晶 《金丝熊生活仓》

2024级产品艺术设计2班

答辩情景

答辩现场，学生依次上台，通过PPT和三维动态演示视频，阐述作品的设计背景、调研数据、创意来源、功能结构、材料工艺选择与落地可行性。从老龄宠物产品人机适配设计，到宠物IP的文化提炼与情感化设计；从智能户外宠物装备功能创新，到宠物家居材质与美学融合，所有作品都体现了同学们对宠物行为心理的推敲，以及对宠物市场细分需求的洞察。